第24号

保育者の関主観的把握による情動調整場面のエピソード記述の分析
―乳児はわらべうたをどう感じ，いかに喜ぶのか―

研究ノート

説得を目的とした文章に関する対照修辞学研究の概観及び展望

コミュニケーション英語Ⅰ，Ⅱ，Ⅲの文学教材に含まれる文学的言語表現

定式表現研究の動向と今後の課題
―日本語の定式表現研究の発展に向けて―

第70回公開シンポジウム報告：
地域課題に教育学はどう応答するか 　 ―島根県「高校魅力化プロジェクト」を焦点に―

地域課題に教育学はどう応答するか
―島根県「高校魅力化プロジェクト」を焦点に―

島根県における高校魅力化プロジェクト
―地域との協働による魅力ある高校づくりに向けて―

学校・教育を核とした地域創生
―隠岐島前高校の探究な学びが目指すもの―

学習論からみた「高校魅力化プロジェクト」
―深い学びの構造とそれを生み出す越境学習のシステム―

もう一つの「島の学校」
―学校魅力化プロジェクトとしてのドイツ「新教育」―

執筆者一覧
中国四国教育学会会則
中国四国教育学会倫理綱領
中国四国教育学会編集委員会規程
『教育学研究ジャーナル』編集規程および投稿要領

本岡美保子



西條　結人

西原　貴之
　
蘇　　振軍
　
　


　


権藤　誠剛
加藤　寿朗

岩本　悠
　
中村　怜詞
　
　
森　　朋子
　

山名　淳