第19号

個々の学校における持続的改革からの教師の離脱
―学校改革を引き起こす教師個人の経験に着目して―


相互作用性に着目した変容的学習論の再評価
―「痛み」概念の変遷を手がかりに―

経営戦略論の観点から見たP.ハーリンジャーの
スクールリーダー教育論に関する考察

研究ノート

第二言語学習者における間接発話行為の理解に関する研究の成果と課題
―慣習性を分析の枠組みとする可能性をめぐって―

執筆者一覧
中国四国教育学会会則
中国四国教育学会倫理綱領
中国四国教育学会編集委員会規程
『教育学研究ジャーナル』編集規程および投稿要領

原田　拓馬



正木　遥香



山本　 　遼
　
　
　

張　　 　麗